La disciplina de emprender, o aprender a emprender

La disciplina de emprender es un caja de herramientas. Un manual. Un curso completo de emprendimiento, basado en el estudio de casos de éxito. Está dirigido tanto a quienes emprenden por primera vez como a emprendedores experimentados.  El propósito de su autor, el profesor Bill Aulet, es que unos y otros puedan construir grandes empresas que creen nuevos productos innovadores. Y advierte rotundamente desde el principio:

Si  no hay comercialización, no hay innovación.

BILL AULET

La innovación es, para este profesor, el producto resultante de multiplicar el Invento por la Comercialización.

LA DISCIPLINA DE EMPRENDER. 24 pasos para lanzar una startup exitosa. Bill Aulet. Lid Editorial. 2015

 

¿No tienes la sensación de que la palabra disciplina está corrompida? La sentimos como si se tratara de  una tortura o la asociamos a  algo que nos resulta insoportable hacer. Nada más lejos de la realidad. Etimológicamente, disciplina procede del latín discipulus, el que está impulsado a aprender.

Un discípulo requiere necesariamente de maestro. Y este es el papel que adopta Bill Aulet en este libro. Las clases impartidas por el autor en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) —«la mejor universidad de emprendedores del mundo», dice Aulet—, son la base de este libro.

Con el magnifico arte didáctico y expositivo que suelen tener los grandes profesores norteamericanos, Bill Aulet  desmitifica el fenómeno del emprendedor, entendido como si fuera una especie de héroe moderno nacido para la explotación de una gran idea. No. Su concepto de emprendedor es más terrenal.

 Un emprendedor es, ante todo, un agente de comercialización.

BILL AULET

No existe el gen del emprendedor. Por eso, este libro explica que cómo se aprende a emprender. Y facilita para ello los 24 pasos, que en consideración de su autor, se necesitan para poder lanzar al mercado productos de una forma más eficiente.

Pueden parecer muchos, pero hay que pensar que es un curso completo y que, además, se entra en el detalle. Estos 24 pasos están elaborados, estudiando los casos de éxito de muchos emprendedores.

la disciplina de eemprender- caja de herramientas

La disciplina de emprender: cómo se aprende a emprender

 

La palabra emprendedor tiene ciertos aires mágicos. Se tiene al emprendedor como un super héroe, alguien que se eleva por encima de los villanos. Y muy particularmente en España. Se opone emprendedor a empresario —este adopta para muchos el aire de un villano—, sin caer en la cuenta de que un emprendedor no es otra cosa que eso, un empresario.

En este manual, Bill Aulet quiere desmontar tres ideas habituales — tres mitos—, que sobre el emprendimiento existen y que, en su opinión,  deberían   desaparecer, porque no conducen al éxito. Aunque advierte que— como en cualquier aventura  que se emprenda— el éxito no está nunca garantizado.

    1. Una sola persona es la que crea la empresa. Bill Aulet considera que son los equipos los que crean empresas.
    2. Todos los emprendedores son personas carismáticas y que su carisma es uno de los factores claves del éxito. Bill Aulet estima que más que tener carisma, los emprendedores necesitan ser eficaces en tres aspectos fundamentales: comunicar, seleccionando personas y vendiendo.
    3. No hay un gen emprendedor. El gen físico no se ha encontrado. En realidad, hay capacidades reales que aumentan, sin embargo, la probabilidad de  tener éxito que son la capacidad de dirección de equipos, la capacidad comercial y la capacidad para tener una idea y llevarla a cabo. Estas capacidades se pueden aprender.
EN CONCLUSIÓN

 

El formato de La disciplina de emprender es apaisado lo que facilita tanto la lectura como la posibilidad de ser subrayado con mayor comodidad. Y cuenta con unas divertidas ilustraciones del rumano Matías Ursache. El prólogo viene firmado por Rafael del Pino, presidente de Ferrovial, empresa  ligada a la Fundación del mismo nombre, y que ofrece formación a emprendedores.

En definitiva, este libro es un curso del MIT al alcance de todos. Y más barato.

 

 

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El fin de los medios de comunicación de masas

En El fin de los medios de comunicación de masas, un interesante y clarificador ensayo, el periodista Jeff Jarvis trata de dar respuesta a grandes preguntas, consecuencia de los cambios vertiginosos que la tecnología está provocando.

¿Cómo serán las noticias en el futuro? ¿Deberíamos continuar los periodistas sirviendo a las personas como masa, ahora que podemos servirlas y conectar con ellas como individuos?¿Cómo será el periodista del futuro?

EL FIN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS. Cómo serán las noticias en el futuro, Jeff Jarvis. Gestión 2000, 2015

 

Son tiempos de grandes cambios. Los periodistas ya no tienen el monopolio de la información. Los usuarios han pasado de ser pasivos receptores a activos emisores. Los medios ya no son de masas, han de servir hoy al individuo y a las comunidades. Estos cambios, además, deben llevar aparejado un cambio en el modo de plantearse, igualmente, la empresa informativa.

El periodista del futuro ha de ser digital y tener alma de empresario.

JEFF  JARVIS

Además, papel del periodista, según Jeff Jarvis,  periodista y profesor de universidad —y uno de los mayores teóricos mundiales en la nueva manera de entender los medios de comunicación,— es el de crear debates, plantear preguntas y ofrecer datos.

El periodista del futuro debe ser digital. Estar bien formado en tecnologías, comprender programación y saber trabajar en equipo.

JEFF JARVIS

el fin de los medios de comunicacion de masas- auriculares antiguos

El fin de los medios de comunicación de masas y los cambios en nuestras vidas 

 

Hace no tanto tiempo, las familias solían sentarse pasivamente frente al televisor, acaso uno muy parecido al que aparece en la portada de este libro. Esto es hoy prácticamente impensable. Nuestros jóvenes ven televisión en sus dispositivos móviles. Otros miembros de la familia interactúan con la programación televisiva. Y todos se informan a través de las redes.

Internet ha puesto en marcha un cambio en nuestras vidas que va cada vez más rápido. La llegada de internet y de los dispositivos móviles con conexión permanente han representado una ruptura trascendental en el entorno clásico de los medios de comunicación.

En este libro Jeff Jarvis aborda , en definitiva, las estrategias que los medios habrán de desarrollar para sobrevivir y permanecer en el mercado. Si bien este es un libro dirigido fundamentalmente a periodistas y empresas informativas, no es menos interesante para quienes escribimos un blog. O, en fin, para cualquiera de nosotros, en tanto que somos consumidores —y en algunos casos, incluso, proveedores— diarios de noticias.

Este libro fue elegido como uno de los diez Mejores Libros de Empresa del Año.

 

Vídeo de la Master Class que Jeff Jarvis impartió en el CEU de Madrid. Marzo 2016.

 

Creando innovadores, la siguiente generación

Creando innovadores se centra en el estudio de cómo lograr crear la siguiente generación de innovadores. Su autor, Tony Wagner, entrevistó para ello a  jóvenes de la llamada «generación de la red», para comprender cómo se motivaban y a qué tipo de enseñanza y de liderazgo respondían positivamente.


He intentado entender cuales son las capacidades que poseen los individuos innovadores de éxito y por qué son tan importantes para el futuro próximo.

TONY WAGNER


CREANDO INNOVADORES. La formación de los jóvenes que cambiarán el mundo. Tony Wagner.  Editorial Kolima, 2015

 

Un país necesita innovadores. Lo que ellos sean capaces de crear es la savia de la economía. El principal reto que tienen los innovadores hoy es que su pasión por el emprendimiento y la innovación, les permita, además, pagar sus facturas.

Creando innovadores: el futuro de la innovación

 

Este libro enseña a profesores, y también a los empresarios como mentores de sus propios empleados o de otros emprendedores, a cómo aprender a aprender.  A cómo enseñarse a sí mismos. A cómo solucionar problemas.

Tony Wagner, profesor y director del laboratorio de innovación de la Universidad de Harward, considera que las cualidades esenciales de un innovador pueden ser inculcadas, enseñadas y tuteladas. No es una cuestión de ADN. La mayoría de la gente puede ser más creativa e innovadora si se le proporciona el entorno y se le dan oportunidades.

Este libro, en consecuencia, enseña el proceso de aprendizaje, el modo en el que las innovaciones de las nuevas generaciones pueden crear valor para mantener sus empresas y a ellos mismos.

Tesla y Einstein, creando innovadores
«La creatividad es un hábito. El problema es que en los colegios, muchas veces, lo tratan como un mal hábito… Y como cualquier hábito, la creatividad se puede incentivar o desincentivar».— Sir Ken Robinson, autor de “El elemento». En la Foto, Tesla y Einstein

Carta a un joven innovador

 

En las páginas finales del libro, Tony Wagner dirige una emotiva carta a los jóvenes innovadores. Me permito extraer, de manera esquemática, los consejos que este profesor comenta.

      • Mantenerse fiel a la visión y perseverar en la búsqueda de la propia pasión. Creer en uno mismo.
      • Es inevitable un sentimiento de aislamiento y soledad.
      • No dejar que los estudios interfieran con la educación.
      • El fracaso duele horrores, sobre todo si es en público. Pero un fracaso es un proceso de aprendizaje.
      • No hacer caso de las adulaciones.
      • Escuchar a las personas que tengan ideas diferentes.
      • Tomarse tiempo libre
      • Centrarse y mantenerse centrado.
      • Autorreflexión
      • Ser innovador es una bendición (la capacidad de ver y hacer cosas que otros no pueden ver o hacer)  y una maldición (hay que trabajar muy duro en muchas cosas distintas).

Aunque esta misiva va dirigida a los nuevos innovadores, ¿no contiene acaso consejos dirigidos a padres, a profesores, y a responsables educativos? Para todos ellos es este libro.

Si queremos construir un futuro económico sólido y una forma de vida sostenible para nuestros hijos y nietos, todos tenemos y podemos hacer mucho juntos.

—TONY WAGNER

 

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