Me senté en un vagón del metro y abrí el libro. Un niño sentido frente a mí, casi al instante, me preguntó si el libro que llevaba era un cuento. Le dije que no con la cabeza.
—¿Es un libro? —insistió el niño desde el asiento frente al mío.
Hice un gesto de asentimiento.
La portada del libro que iba a leer esa mañana en el metro tenía tres estrellas amarillas, una media luna del mismo color, hasta la que llegaba una escalera de color naranja.
Le hice un gesto para que se acercara.
— ¿Te gustaría viajar hasta esa estrella? —Y le señalé una de las tres que había dibujadas en la portada.
—Sí — me dijo con la cabeza, mientras sonreía abiertamente. Tienen mucha luz.
Parecía divertirse y mostraba gran curiosidad e interés. Su cara era la imagen viva de la sorpresa.
— Y a la luna, ¿te gustaría ir?
—Es como un queso.
—¿Qué harías en la luna?
—Allí no vive nadie. Me la comería. Me encanta el queso.
La señora del asiento de al lado, levantó la cabeza de la revista que estaba leyendo. Sonreía asintiendo. La historia pareció interesarle más que las vacaciones de los famosos retratadas en la revista.
Y Sergio, de cinco años (casi seis, apuntó su madre), puso cara de ser un lobo malvado, levantó las manos y las curvó como si fueran garras, abrió la boca mostrando sus dientes blancos, y dijo que tenía la barriga llena. Así que bajamos de la luna y nos adentramos en el bosque, cruzamos un río, y al lobo le abrimos la barriga con unas tijeras…
Y así seguimos hasta que Sergio llegó a su estación.
Búsqueda de significado
El psicólogo austríaco Bruno Betelheim, publicó un libro que se ha convertido en un clásico, un título de referencia, Psicoanálisis del cuento de hadas. Betelheim estuvo influenciado por Freud, si bien, con los años, se apartó de sus tesis.
No hay nada que enriquezca y satisfaga tanto, al niño y al adulto como los cuentos populares de hadas. Cuando los niños son pequeños la literatura es la que mejor aporta esta información.
—BRUNO BETTELHEIM
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- Los cuentos, igual que las historias y los relatos, no son una amenaza para nadie.
- Con ellos conseguimos captar la atención de nuestros oyentes.
- Fomentan la independencia de quien los escucha. Al tener que dar sentido al mensaje, extrae sus propias conclusiones en el momento que lo escucha. O emprende acciones por su propia iniciativa.
Nuestra necesidad más urgente y difícil es encontrar un significado a nuestras vidas.
—BRUNO BETTELHEIM
El arte de historiar
La historia que había comenzado en un vagón del metro, continuó con otro a una estrella. Y de allí a la luna. Para finalizar en un bosque. Sólo Sergio conocía la razón de ese fantástico viaje y por qué lo hizo.
Esta es la magia del storytelling, el arte de historiar. Porque el storytelling va más allá de simplemente contar una historia. Sergio construyó la suya propia. Y nos envolvió con ella a los demás.
El storytelling es comunicación emocional en estado puro. Fue una historia la que hizo que cuatro personas hasta ese momento desconocidas ( un adulto, un niño, y la señora que leía la revista), conectáramos en una misma frecuencia. Lo hizo también la madre de Sergio, sonriente, orgullosa y silenciosa espectadora de la escena.
No hubiera sido posible la comunicación de otra manera. El storytelling ha de ser una actitud para establecer la comunicación.
